1出示习作要求：“在人生的旅途中，有许多人陪伴我们慢慢长大，父母、老师、同学……这些人很值得我们记录下来请运用恰当的人物描写方法，写出你最想记录的一个人写出他(她)的特点，字数150字左右”2学生进行片断习作，师随机指导3习作汇报，学生评价注意结合课堂总结的写人文章的写法、人物特点、语言词句等多角度进行评价，允许学生有自己的独到见解四拓展欣赏教师出示自己的习作，标示人物描写的地方，配乐诵读，生欣赏“终于，我从沈阳回来，拖着疲惫的身躯一进家门，便看见父亲迎在那里，好像一直等着我似的他不说话，两眼直盯着我，从头顶一直打量到脚上我正要嘲笑他的大惊小怪，他似乎已经察觉，立刻扭转头，大踏步地走进厨房里，片刻之后，便接二连三地唤我吃饭

最后，衷心祝愿“无水港”项目运作能取得圆满成功祝各位嘉宾身体健康、工作顺利生涯教育机构开业致辞篇3尊敬的各位领导、街坊乡亲们：大家好经过前期选点我们 村淘宝合伙人服务站在今天正式开业了，我代表我们村对参加今天开业仪式的各级领导、街坊乡亲表示衷心的感谢，对咱们村淘宝合伙人服务站表示热烈的祝贺农村淘宝店是通过已经成熟的电商平台——淘宝网搭建的一个专门便利农村朋友生活购物、销售山货的利器，农村淘宝服务站不仅方便了群众的生活，也便利了农民朋友们销售自己种植、养殖的各种农副产品，尤其是我们村种植面地提高咱们种植户的收益、也能带动促进快递等行业的发展，可以说是迅速转移农村富余劳动力的途径说这么多可能有的乡亲还是没弄明白这个到底能给咱带来啥好处

飞卫怎么说的指导朗读飞卫的语言(飞卫老师的话说得明明白白，毫不含糊) (评：你听清了吗师傅的要求是什么) 2纪昌是怎么练的呢从文中找一找，用“________”画出来①出示句子： 纪昌回家之后，就开始练习起来妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭要求：读这个句子的时候，不要着急，慢慢的读，品一品，看哪个词语特别吸引你，让你对纪昌有了更深的认识②层层剥笋品读“注视” “注视”是怎么样地看(多提问几个) 这不是普普通通的看看而已，是专注地看，是专心致志地看，是心无杂念地看谁来读出纪昌的专注劲儿来纪昌让自己注视什么练眼力(穿梭着的梭子)梭子，同学们大概没有见过它，它是人们在织布的时候，由梭子牵引着织线来回地、不停地穿过来穿过去，老师的这个动作就叫“来回穿梭”

一、白塞病复发以后的症状 第一，口腔溃疡一些白色病复发以后，会出现一些严重的口腔溃疡现象，这是有一定的复发性的，并且有非常大的疼痛感，所以复发以后这是一个首要的表现之一，并且还会带动，很多地方的复发，也会出现一些反扁桃体的现象并且大多呈圆形或者是，椭圆形的形状边缘比较清楚第二，眼炎白塞病复发以后也会出现非常严重的咽炎现象，这是50%左右的患者都会出现的症状所以当自己或复发以后出现这种疾病，应该采取正确的方法进行治疗，以免眼部的病情不断恶化，几年以后会出现非常严重的视力模糊，视力不断减退或者是眼球出血的现象，这都是比较多见的第三，皮肤病变白塞病复发以后，皮肤表面会出现非常严重的现象，皮肤发生率比较高，可达80%到98%